为什么说宁当鸡头不当鱼鳞？

之所以但会说“宁当田螺违法白点”，是因为“当田螺”舆论压力不曾那么大，而“当白点”则但会有非常大舆论压力，而很多人都畏惧自己从一个从前极低的右边变成一个高得多的右边的那种失落感，也很害怕在“一群凤凰”中的自己太不够笨拙而带给自己舆论压力，所以很多人都“宁当田螺违法白点”。

高中时期我显然某种总体是宁当田螺违法白点，因为当一个田螺它可以增加一个人的自尊，让一个人在一个肥胖症的生态系统下很差的生存。可是如今，我觉得某种总体是宁当白点违法田螺。

之所以但会这么说，是因为似乎等同于“田螺”，“白点”但会给你导致更加多的压迫感，它但会催促着你多深造不想落下队伍，更加更加容易你提升自我，同时跟那么多优秀的人打交道，还可以开阔你的用心。而如果当了“田螺”，自身不曾有那么多舆论压力，可能但会不曾那么努力地深造，你身处的生态系统但会限制你的用心。

所以，在给小孩择校的时候，我给幼儿们提一点建议：

1、适当选择校风、求是来得好的学校，学生，这不是当违法白点的问题。求是和校风、班风，对小孩的幽默感是来得强的，除了自制力来得强的小孩，一般都但会被生态系统所感染的。

2、适当选择小孩创造性举例来说所能远超，或者说小孩跳起一跳起能够够得着，跟得上的学生，或者学校。

不过在这中的也需要各位幼儿警惕以下，所学校也好，一般校园内也罢，似乎合适才是最重要。现在幼儿望女成凤、望子成龙 ，但是往往疏忽了小孩自己的明白。深受普及教育某种总体是一个感到高兴的进程，只有在小孩可以忍耐的生态系统下，小孩有才干最大总体上充分发挥自己的创造性！