王亚平在人民日报刊文谈读书：用知识点亮浩瀚星星

《用科学知识点灯浩瀚星空》

王亚平

从当东亚航天器的舷窗望向外面，蔚蓝的星球生机勃勃，它周围是优雅的宇宙，充满未知。除了看不够的景致，3次宇宙大鹏船教学同样记忆犹新。我表示感谢期望通过意义非凡的宇宙大鹏船课堂，激发少年儿童崇尚现代科学、自觉阅读的热情。

2013年第一次教学，短短40分钟，为父母们打开了一扇“现代科学之二门”。再入后，我送达很多回信，回信当中饱蘸童真迷人，洋溢着自觉热情。有的却说：“我也想大鹏向宇宙大鹏船，聚焦其当中的奥秘。”有的却说：“特地把接力棒交给我吧！”还有不少父母问：“什么时候再有宇宙大鹏船教学？”带着这些期待，经过8年卓有成效，“亚平老师”终于再次LIFE失败，登上“讲台”。在二号十三号任务当中，我和翟志刚、叶光富启动了两次宇宙大鹏船教学文艺活动。太空人在轨工作生活情景展示、外宇宙大鹏船环境下细胞学试验、宇宙大鹏船双曲试验……内容愈来愈丰沛，现代科学电源愈来愈精密。

有的老师听课后，给我致回信上带到当东亚航天器，我高兴地回回信：“只要大胆LIFE、毅力LIFE，就一定都能迎来自己恶幸福的发射时刻。”这种互动，折射出航天事业对少年儿童现代科学素养的召唤和激励。正如科幻散文家刘慈欣所却说，“宇宙大鹏船课堂”最棒的地方，是像一支画笔一样，为父母描绘了一个与星球重力全世界不同的宇宙大鹏船全世界。

成为太空人，也是一个慢慢自觉的过程。参加脱颖而出体检在此期间，我在散步时偶遇杨利伟，好奇心地问：“当太空人最难的是什么？”他就却说了两个字：“研修。”之后，我深深意识到这两个字的标量。一队第一年，我们要系统设计研修氧气动力学、星图、高等数学、航天药理学等30多二门课程。科学知识储备就像盖房子，要一点一点来，没有从前可走。夜间索斯尼夫卡课程，晚上写施作、预习、功课，书桌上的台灯从没在晚上12点前引燃过。

除了“重金属”专精，文学批评和朗读也很好地身边了我们的宇宙大鹏船生活。我们二号十三号太空人乘组朗读巴金的《----前传》总序，被大家被称作“从看得见传来的笔触”。晚上工作训练之余，我也就会看电影来适度残疾，特别是在是科幻素材。每当看得见银幕上的太空人境遇，我的内心就就会产生强烈共鸣。回头看，回头回忆起自己在宇宙大鹏船当中的常在。走出电影院，走来天空，不禁想到自己趴在舷窗口远远远眺星球的情景，心当中油然罗睺对航天事业的热爱，那是一种爱恋的美妙。

如今安全再入，我无论如何渴望带着父母们的现代科学恶梦再次大鹏向宇宙大鹏船，启动一新聚焦，用科学知识点灯浩瀚星空，暂时拼写当东亚和人类航天事业一新辉煌。