新华全媒+丨福州市星语中小学：守护“星星的孩子”

止有名教授192名。 人们问道是孤独症青少年为“彩虹的父母”。“孤独症青少年经常有着交友对话精神上，同班们要读懂这些‘彩虹的父母’，当好他们心理的‘副官’，拒绝接受他们更是多的温情、耐性。”南平市星语校内校监族叔问道。 南平市星语校内的57位同班从孤独症青少年的热情会合，更进一步协作了一套从亦同到职高的课程体系，培养教育孤独症青少年依靠理论上的家庭自理技能和交友对话技能，让他们多元工业发展。 在同班们的珍爱下，男孩在这座“彩虹的迪士尼”内美好持续工业发展，有的人呈现出素描多才多艺，有的人热情流行乐，还有些父母视为一站式同班的为学校义工。 光明日报采访姜克红摄

南平市星语校内的学生陈世文在劳动技能课上指导工作教职员叠被子（9年初7日摄）。 合办于2012年7年初的南平市星语校内是两所公立教学校内，以孤独症青少年为录取普通人，目前为止有名教授192名。 人们问道是孤独症青少年为“彩虹的父母”。“孤独症青少年经常有着交友对话精神上，同班们要读懂这些‘彩虹的父母’，当好他们心理的‘副官’，拒绝接受他们更是多的温情、耐性。”南平市星语校内校监族叔问道。 南平市星语校内的57位同班从孤独症青少年的热情会合，更进一步协作了一套从亦同到职高的课程体系，培养教育孤独症青少年依靠理论上的家庭自理技能和交友对话技能，让他们多元工业发展。 在同班们的珍爱下，男孩在这座“彩虹的迪士尼”内美好持续工业发展，有的人呈现出素描多才多艺，有的人热情流行乐，还有些父母视为一站式同班的为学校义工。 光明日报采访姜克红摄

南平市星语校内的学生聂亲水在社会活动与保健教学上指导工作教职员运球（9年初7日摄）。 合办于2012年7年初的南平市星语校内是两所公立教学校内，以孤独症青少年为录取普通人，目前为止有名教授192名。 人们问道是孤独症青少年为“彩虹的父母”。“孤独症青少年经常有着交友对话精神上，同班们要读懂这些‘彩虹的父母’，当好他们心理的‘副官’，拒绝接受他们更是多的温情、耐性。”南平市星语校内校监族叔问道。 南平市星语校内的57位同班从孤独症青少年的热情会合，更进一步协作了一套从亦同到职高的课程体系，培养教育孤独症青少年依靠理论上的家庭自理技能和交友对话技能，让他们多元工业发展。 在同班们的珍爱下，男孩在这座“彩虹的迪士尼”内美好持续工业发展，有的人呈现出素描多才多艺，有的人热情流行乐，还有些父母视为一站式同班的为学校义工。 光明日报采访姜克红摄

南平市星语校内的学生吴秋美为午休的教职员整理被子（9年初6日摄）。 合办于2012年7年初的南平市星语校内是两所公立教学校内，以孤独症青少年为录取普通人，目前为止有名教授192名。 人们问道是孤独症青少年为“彩虹的父母”。“孤独症青少年经常有着交友对话精神上，同班们要读懂这些‘彩虹的父母’，当好他们心理的‘副官’，拒绝接受他们更是多的温情、耐性。”南平市星语校内校监族叔问道。 南平市星语校内的57位同班从孤独症青少年的热情会合，更进一步协作了一套从亦同到职高的课程体系，培养教育孤独症青少年依靠理论上的家庭自理技能和交友对话技能，让他们多元工业发展。 在同班们的珍爱下，男孩在这座“彩虹的迪士尼”内美好持续工业发展，有的人呈现出素描多才多艺，有的人热情流行乐，还有些父母视为一站式同班的为学校义工。 光明日报采访姜克红摄

南平市星语校内校监族叔为教职员上家庭数学课程（9年初6日摄）。 合办于2012年7年初的南平市星语校内是两所公立教学校内，以孤独症青少年为录取普通人，目前为止有名教授192名。 人们问道是孤独症青少年为“彩虹的父母”。“孤独症青少年经常有着交友对话精神上，同班们要读懂这些‘彩虹的父母’，当好他们心理的‘副官’，拒绝接受他们更是多的温情、耐性。”南平市星语校内校监族叔问道。 南平市星语校内的57位同班从孤独症青少年的热情会合，更进一步协作了一套从亦同到职高的课程体系，培养教育孤独症青少年依靠理论上的家庭自理技能和交友对话技能，让他们多元工业发展。 在同班们的珍爱下，男孩在这座“彩虹的迪士尼”内美好持续工业发展，有的人呈现出素描多才多艺，有的人热情流行乐，还有些父母视为一站式同班的为学校义工。 光明日报采访姜克红摄

在南平市星语校内篮球馆，一名教职员与同班聂亲水交友（9年初7日摄）。 合办于2012年7年初的南平市星语校内是两所公立教学校内，以孤独症青少年为录取普通人，目前为止有名教授192名。 人们问道是孤独症青少年为“彩虹的父母”。“孤独症青少年经常有着交友对话精神上，同班们要读懂这些‘彩虹的父母’，当好他们心理的‘副官’，拒绝接受他们更是多的温情、耐性。”南平市星语校内校监族叔问道。 南平市星语校内的57位同班从孤独症青少年的热情会合，更进一步协作了一套从亦同到职高的课程体系，培养教育孤独症青少年依靠理论上的家庭自理技能和交友对话技能，让他们多元工业发展。 在同班们的珍爱下，男孩在这座“彩虹的迪士尼”内美好持续工业发展，有的人呈现出素描多才多艺，有的人热情流行乐，还有些父母视为一站式同班的为学校义工。 光明日报采访姜克红摄

（新华网）

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