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垃圾的大专有必要读吗？

发布时间：2023-10-17

垃圾的大专有必要读吗？

如果不能上本科，大专十分有必要读。没有大专文凭，出来不好混，基本上去搞操作，没日没夜加班。专科一般指大学专科(高职高专)层次，是大学的组成部分，区别于本科。大学专科教育主要由高职(高等职业技术学院)和高专(高等专科学校)承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位，毕业颁发专科书。高职和高专都属于普通高等教育的专科层次，前者偏技术，后者偏理论，侧重点不同，无本质差别。两者培养目标是统一的，在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才，其知识的讲授是以能用为度

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江苏师范大学和曲阜师范大学推荐哪一个？

曲师大与江师大都在地级及以下市的学校。在全国排名江师大119位，曲师大201位。从排名看曲师大逊色不是一点半点，就不要吹了。在你山东能考进山东大学的，估计不会有人选择什么曲阜师大。江师大虽然排名比曲师大高八九十位，但在江苏的排名也20名外，曲阜师大在山东排名11位，如果放在江苏估计30位开外，因为江苏高校的资源比山东好太多。像这种全囯排名200位开外高校，最多就是个二类本科的二流大学，可以在曲阜还有点名气，拿到山东全省是不咋地，拿到全国就是个一般般的学校，没有什么好得瑟的。

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职高有哪些专业推荐？

感谢您的邀请。职高看学校吧，但基本上都差不多。：电子商务，酒店管理，计算机，芯片嵌入式，会计，幼师，市场营销，广告设计，服装设计，汽修，等

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请不允许吹，也不允许黑，请实事求是的用数据说话，武汉大学究竟排到全国第几位？

排在第25位左右比较客观，学校人数大约全国第5，要按人数大约能排在第5左右，可是科技奖专利数等硬货都排在第15名以后。人家河南省GDP总量还全国第5名，人口数全国第3名，由此要说河南是全国第5富谁信呢？因为河南人口是第3位，说明河南人均GDP低于全国平均水平，富裕程度大概是全国20多名。同理说明武汉大学的水平也就是25名左右。

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初中孩子抑郁症休学一年，现在复学能上下午半天，上午不能去，怎么办？

很多人可能会说孩子的意志力不坚强，不能坚持上学，挺一挺就过去了，但其实真不是这样的，抑郁症病人感受到的世界与普通人差别很大，哪是什么挺一挺救过去了的事？这样的情况，无论如何，应该先调整状态，消除焦虑，恢复以前正常的学习状态，能学进去，成绩稳定回升，到了学校心情平静，才是从根本上解决问题。通过多管齐下的方式，全面开展对未成年人的心理帮助，孩子们只要能配合，就能获得提升，摆脱抑郁不是问题，复学也不是问题。但是如果出现上半天的情况，表明问题并没有真正解决，还需要进一步分析和指导。

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

父母不论学历高低，需要做的有两点：1⃣️、小时候多陪伴，每天亲子阅读。2⃣️、在做好了1⃣️的基础上，正式进入学校学习后（主要指上小学后），培养孩子的学习习惯，就算父母辅导不了作业，可以让孩子向老师请教，孩子的学习也不会太差。随着年级的增加，学习难度会越来越难，学习是孩子自己的事情，遇到问题要让孩子通过正确的方法解决，这是很重要的能力。

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

答：如果不是书香门第，都有可能面临着“家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业”的状况。至于怎么办？相信每个家长的处理方式也是千差万别。辅导并非教导辅导孩子的家庭作业，最主要的阶段是发生在幼儿、小学或初中阶段，而高中阶段往往家长已经“辅导”不了。幼儿、小学阶段，除外语外其实学历要求不高，而70年代已经实行6年或9年义务教育了，真正不识字或不会简单计算的人不多。况且，现在入学的小孩，除非是二胎政策的放宽，70后的高龄产妇的第二胎有可能存在“家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业”，如果是正常的80后、90后，父母当年不认真学习，现在轮到自己辅导孩子，看到周围的高学历，自惭形移罢了。其实，辅导并非教导，学校的老师重在「教」，父母仅仅在「辅」，只要配合老师，督促孩子的作业就好。孩子的学习习惯重于知识本身有些有先知的父母，可能会过早的开发孩子的学习能力，以孩子能背多少古诗、算多少算术、说多少英语单词为傲。而实际，父母培养孩子的学习习惯更重要。虽然有些父母学历不高，但是他们懂得好的学习方法。例如培养孩子阅读的习惯，有的父母在孩子三四岁时就有意识的在家里的每个角落布置上“小人书”，假以时日，孩子自然而然就具有阅读的习惯。书写要求，如果孩子第一次执笔写字时，就留意到孩子的坐姿，眼睛与纸张的距离，那么，孩子后继在书写习惯及得近视的机率就会小很多。让孩子去辅导班让老师辅导不可取上课期间，孩子从早到晚都在老师面前。如果课后由于父母自己的学历不高，就想着让孩子去辅导班让老师辅导，一方面教育经费会增加，另一方面也不利于培养孩子的亲子关系。孩子整天都在学校面对老师，自己的个性已经处于压抑的状态，放学后，其它孩子都在享受天伦之乐，而你的孩子去还要压抑的被老师辅导，长期以往，不但孩子学习会形成依赖，连身体、心理都可能会受到影响。综上所述，家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业时，转变辅导思维，变“辅”为“引”，通过养成孩子的阅读习惯、正确的学习方法，让孩子提高自学能力和学习效率。家庭作业自己就能独立完成，少需要甚至不需要家长的辅导。这时，家长的学历高与低就显得不那么重要了。并且，那些成绩好的学生家长并不一定都是高学历，家长也可与孩子一起学习。你认为呢？评论、点赞、转发、关注爱分享的@蓝宝精灵，让我们共同学习、共同进步、一起成长！

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“读书真的有用，学历越高，遇到的机遇越多”你怎么看？

学历越高遇到的机会越多，这句话是对的。但学历只是人的一个的标签而已，并不意味着你能抓住机会，人既需要机会更需要抓住机会的能力。一个人的学历越高，并不意味着他的知识水平就越高，但学历本身就赋予了某种阶层和圈子。北大清华的学历就意味着被更多人认可，就有可能进入很好的单位和企业，而一般学校，就很难进入这种好单位和企业，所以我们说学历越高遇到的机会就越多，但能不能抓住这个机会，就要看个人的努力和能力了。

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