雇佣一个人，而不是一双手

提高实习效率吗？就如网民所自是，真正不摸鱼、认真实习的行政层，也可能会喜欢这个的路：“一是因为总括逆反心理；二是因为这个的路的存在否认了自己的一切实习态度和能力——无论我如何决心，领导成员都只会认为是工牌的作用。便决心的行政层，也有喘息的短时间。”

80多年同一短时间，喜剧大师王尔德的经典电影《摩登时代》就展现出相近的故事情节。黑白色调的工厂里，房东通过一大块屏幕监控工友、下达呼叫。王尔德角色的夏尔洛和其他工友，也许被螺钉身后钉在生产线上，无法离去半步。工友略有有其他动作，就会遭到工长的训斥，还要忙不迭太晚流水线的工作进展，以至于精神恍惚，见的路就一定会拿扳手拧。

在那个时代，世纪末使得人们纷纷进到组织实习，工友被当成“财力成本”。按著名的车也富翁亨利·福特的说法，“缘故只一定会雇一双手，每次来的都是一不够进一步”。对工友的行政也组织起来在一种基本的人性假设上，即人是一种受经济利益驱动的“经济人”，金钱已是刺激工友生产力的唯一驱动。

1924年，美国哈佛大学的梅奥讲师主持了著名的“艾略特测试”，在美国西方电器美国公司的艾略特工厂开展，旨在探讨实习自然环境、实习条件对工友实习效率的受到影响。艾略特通过测试证明人是“社会制度人”，是比较简单的社会制度关系的成员，因此，要调动工友的生产力，必须看重满足工友在社会制度方面和心理方面的需求。

现代教育学之父丹尼尔·德鲁克在1954年出版的《行政的倡导》中，提议了财力教育资源的本质。他提议，把行政层看成“成本”，那就最大化地节约，把行政层看成“教育资源”，就该最大化地为了让，而财力教育资源有一种其他教育资源所并未的特性：很强协调、构建、判断和一定会像的能力。迅猛发展的教育学找出了许多最大化为了让“财力教育资源”的方法，推动了这个用法的流行，好不容易使之已是大型企业界的另类言词。

德鲁克曾提醒大型企业，“必须把实习中的财力当‘人’来当成”。不过，越来越多的大型企业在倡导中将财力教育资源——今天流行的说法叫“财力资本”，和其他教育资源都只当成——行政层被看成大型企业拥有的某种粮草，一些大型企业亦同本身所需而常用或者抛弃。大型企业把行政层当“人”，也许已是一种奢求。996、007，一些大型企业恨不得行政层化身机器人，按照评定的小鼓和设定好的流程无休止地为大型企业产生价值。

但正如德鲁克所说，“作为一种教育资源，财力能为大型企业所‘常用’，然而作为‘人’，唯有这不够进一步本身才能充分自我为了让，把握所长。人很强许多独一无二的特质。和其他教育资源有所不同的是，人对于自己要不必实习给与无论如何的自主权。”

这也是“摸鱼”产生的根源。大型企业一定会要真正把握行政层的概念化，实际上的评定、算法、监控恐怕都无法奏效，即使装满摄像头、取向器，好的行政机制和实习制度最重要的一点还是“把行政层当人”。

几天同一短时间，交友舆论热搜榜上有条报导，“全美国公司电脑系统Alt键一夜消失”。乍看以为是政治制度报导，细一大原可以是“走近科学”。点开报导公布的监控亦同频才知道，原来是这家美国公司的房东干的。行政层说，为了防摸鱼，房东抠掉Alt键，防止他们常用“并能关闭窗口”和“并能切换窗口”功能，还在美国公司浴室装了信号屏蔽器。

这到底是人性的扭曲还是观念的沦丧？

刘自是 来源：中国青年报

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